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                               国际交流学院招生简章


一、学院介绍

    国际交流学院是为引进国际优质教育资源和实施中外合作教育、促进学院国际化进程而专门成立的教育教学机构。现有在校学生 1260 多人， 33 个班级， 6 个专业。 学院以培养我国急需的国际化人才为目标，整合国内外教育优势 ，提炼本土教学理念，积极探索一套既有中国特色又体现国外教育特点的教育模式。现与澳大利亚、马来西亚、英国、美国、法国等十多个国家的教育机构建立了联系并确立合作办学关系。
    学院举办普通国际商务本科、专科以及与四个国家合作办学的六个项目，包括中美服装营销与策划、中英国际商务、中澳国际商务、中澳会计、中马商务管理、中马信息管理等专业。教学质量一流，其中《国际贸易理论与实务》和Business? Communication为校级精品课。教师80%以上有海外学历和经历。2009年荣获山东省“教育国际交流与合作工作先进单位”，张晓云院长获山东省教育国际交流与合作工作先进个人。

二、非中外合作招生

普通国际商务专业： 2010 年拟在全国招生 80 名，其中省内 42 名，省外 38 名，均为文科考生。录取分数线与商职院的其它普通专业相同，最大优势是低学费、优秀海归教师资源、助学金和困难补贴政策倾斜。学生英语水平尤其是听说能力高，四六级通过率80%以上。毕业生职业资格证书的获取率近100%。我院为“全国外贸业务员”、“ 全国国际商务单证员”的考点，此外，学生还可以考取报关员、报检员等多个职业资格证书，优越的英语环境和“教、学、做”一体的教学理念保证学生的英语水平高，操作能力过硬，深受省内外企业欢迎。学院和英国贝尔弗莱德大学、普利茅斯大学达成协议，学生毕业后可到英国二年，完成本科和研究生学习，获硕士学位。
    毕业生可以专升本，本专业的升本比率一直是全校领先；可以报考国家公务员，也可以在外贸相关行业就业，毕业生可以担任进出口企业的外贸业务员、跟单员、单证员、报关员、报检员、涉外企业文秘、业务主管等岗位。就业前景广阔，目前本学院已开辟济南、青岛、浙江等地30多家实习和就业基地。

09届毕业生张翠芝同学参加广交会

三、中外合作办学优势：

    门槛低、高资源——计划内的中外合作招生，保证所有的学生都能享受同样的优质教育资源。
    花钱少、结果好——只需花费一般出国途径费用的三分之一甚至四分之一，即可获取国外正牌高校的同等学历和学位。
    安全有保障——我院所有国外合作院校均在教育部备案，在出国留学监管网上可以查到，办学正规、可靠、没有风险。
    毕业出路多——学生可以出国深造、国内专升本、就业、考公务员等多种层次。09年出国人员50多人，录取率、签证率均达100%，国内专升本率12.4%。往届毕业生现有7人分别在澳洲、英国、加拿大就读研究生。

四、 2010 年中外合作招生计划（单独划定录取分数线,专业人数可适当调整）：

联系方式：
国际交流学院咨询电话： 0531-86335310 ， 86335330 ，86335625
电子信箱: gjjlxy666@163.com
网址： http://gjjl.sict.edu.cn
地址： 济南市旅游路东首 4516 号山东商职院教学 D 楼 110 室
有关说明 ：

1. 中外合作专业的毕业证书与校内其他专业的证书没有任何区别；学生毕业后的国内待遇（就业派遣、国内专升本等）与其他专业毕业生没有任何区别。学费高于其他专业，一是引用外方教学模式、教材、有外方教师授课。二是在校三年成绩合格可直接到国外读本科。

2. 我院中外合作专业单独划定录取分数线，故填报志愿的院校代码和专业代码与校内其他专业有所不同，详细情况请参见《填报志愿指南》，或登录我院网站或电话咨询。

五、 合作项目介绍

中美合作市场营销专业（服装外贸方向）

    本专业不是培养一般从事国内服装销售和营销的人员，而是以生产量和出口量均居世界第一的我国服装产业为依托，以我国服装进出口企业大量需要从事服装国际贸易的专业人才为导向，以从美国LASELL学院引进的全英文专业课程体系为框架，培养从事服装进出口和服装国际贸易的优势人才。

专业概况：本专业由我院与美国LASELL COLLEGE拉塞尔学院合作举办。本专业引进美国教材和教师，按照美国服装课程标准、英语授课，重点培养学生的服装专业能力，国际贸易能力以及英语能力，使学生成为不仅懂得服装专业知识，还能从事国际贸易、英语流利的复合型专业人才。毕业生不仅可以国内就业，还可按3+2留学模式赴美国留学两年，攻读本科学位；赴美留学期间，美国LASELL大学可安排到美国服装纺织企业实习、实训；为留学生毕业后在美国服装纺织行业就业打下基础。

专业特色：本专业不是培养一般从事国内服装销售和营销的人员，而是以生产量和出口量均居世界第一的我国服装产业为依托，以我国服装进出口企业大量需要从事服装国际贸易的专业人才为导向，以从美国LASELL学院引进的全英文专业课程体系为框架，培养从事服装进出口和服装国际贸易的优势人才。
美国LASELL学院网址：http://www.lasell.edu

中英国际商务专业

专业概况：本专业由我院与英国爱丁堡史迪文森学院（Stevenson College Edinburgh）的合作举办。本专业引进英国教材和授课教师，按照英国SQA国际商务专业课程标准，英语授课，重点培养学生的商务交流能力、国际贸易能力和商务管理能力。学生毕业后不仅可以选择国内就业或专升本，还可以按3+1+1留学模式赴英国留学两年，攻读本科学位。

专业特色：该专业全部按照英国爱丁堡史蒂文森学院商务专业的课程体系设计，引进了国外10多门课程，大多为我校空白的课程，如商业演说技巧、职业英语、创造客户服务文化等。 这些引进的课程全部采用国外原版或英国SQA学历管理认证机构规定的教材，使得教学内容与国际接轨，有利于培养国际通用商务人才。
史蒂文森学院网址：Web: www.stevenson.ac.uk

中澳国际商务专业

专业概况：我院从2004年开始与澳大利亚霍姆斯格林学院（Holmesglen Institute of TAFE）合作开办国际商务专业，学制为三年。澳大利亚霍姆斯格林学院与澳大利亚的重点大学签有学分转移协议，可以为出国深造的同学缩短学制、节省学费获得同等学历。

专业特色：本专业教学完全采用澳大利亚标准、全英文授课、课本采用澳洲原版教材或由澳大利亚合作院校指定，三分之一专业课程由澳大利亚学校派外籍教师授课，教学过程人性化兼高标准严要求，真正实现“不出国留学”这一目标。课程合格后获山东商业职业技术学院与澳大利亚霍姆斯格林学院两个毕业证书。

学生毕业出路广：根据自己的情况选择出国留学、国内专升本或外贸行业就业。

中澳合作会计专业

专业概况：本专业由我院与澳大利亚霍姆斯格林学院合作开设，按照澳大利亚AQTF教学认证体系标准，引进澳大利亚全英文教材，采用我院教师和澳方派遣教师联合授课方式，旨在培养学生的会计职业能力和英语能力。学生在完成学业后，既能具有一定的会计实务操作水平，又能掌握流利的英语，并且具有较强的分析解决问题的能力。学生毕业后不仅可以选择在国内就业，还可以按照3+2留学模式赴澳大利亚留学两年，攻读本科学位。

专业特色：本专业与国内普通会计专业相比具有更多优势：不仅注重培养学生掌握我国会计学的知识，帮助学生在校期间取得国内相关执业证书，而且注重提高学生的综合素质，通过大量的双语专业课程，使其掌握澳大利亚会计专业知识，获得国外同等学力水平。毕业时如顺利通过外方测试，并完成全部双语专业课，学生即可同时获得我院毕业证及澳大利亚TAFE证书。

根据学生的意愿，会计专业分为出国留学方向班和国内升学、就业方向班

可选择就业的岗位有：企事业单位出纳、记账、会计核算，仓库保管等；代理记账公司会计；会计师事务所助理人员；银行等金融机构相关岗位
霍姆斯格林学院网址：http://www.holmesglen.edu.au

中马合作商务管理、信息管理专业

专业概况: 与马来西亚斯特雅国际大学学院（UCSI）合作开办商务管理、信息管理专业。引进对方本科阶段前两年的部分课程。学生在我院学习三年后，除可获得我院大专毕业证书外，还可到UCSI学习一年，即可获得UCSI的学士学位。
中马合作专业采用MQA认证的先进教育管理体系,分方向授课,根据学生的发展需求和职业规划分为深造和就业两个不同方向,有的放矢。深造方向专业课程采用英文授课，注重学习能力培养，倡导主动学习，以过程考核的方式促进学生对知识技能的消化吸收。就业方向针对学生就业的实际需求，从就业市场出发，倡导实践教学，注重培养学生的动手能力和独立分析解决实际问题的能力。

专业特色： 就业升学渠道多、 教学手段多样化、留学有基础、有保障、留学奖学金支持、 留学就业分方向

就业方向:

商务管理： 外企行政人员、进出口公司贸易人员、行政管理人员、营销人员、企业基层管理人员。
信息管理：信息管理人员、软件开发人员、网站开发人员、信息系统维护人员。 出国深造:
除合作院校之外，我院还提供其他国家的留学咨询服务，为想去其它国家读书的学生提供便利。本专业毕业生出国申请留学，国外大学录取率100%，签证率100%。

六、就业工作

    我院的就业工作创新务实，成效斐然。在山东、浙江、北京、天津等地建立30多个校企合作单位，100%就业。商职学院是全国就业50强，国际交流学院在全校的的出国率、专升本、就业签约率都是名列前茅。毕业生可从事国际商务、货运代理、报关报检、外企文秘、涉外企业商务管理、信息管理、网络管理、会计、出纳等工作，现已就职各地市的毕业生深受省内外企业欢迎。他们扎实的外语与专业功底、积极的人生态度和脚踏实地的工作精神获得用人单位的好评。
           


七、学生、用人单位感言：

（06企管一 路意）老师一行那么远为我们一路奔波到这里（马来西亚），在异国他乡见到老师们就是见到亲人，我本人是亲身体会到商职老师对于我们是多么的负责任，真是感动再感动......还要感谢学校给我们提供了这么好的留学的平台，让我们出国长见识，学知识，继续深造，锻炼自己。我们时刻不忘本，树立商职的良好形象！

（06国商二 王立存）虽然现在离家很远的浙江,但是自己并不感觉到孤单。就如人们常说“上帝为你关上了一扇门的同时也为你打开了一扇窗”,所以不要太拘束,大胆的走出去,因为外面的世界机会很多,会带给你许多意想不到的惊喜，同时非常感谢学校老师介绍我来到浙江，从事自己大学里所学的专业。

（07中澳国商三 黄峥）国际交流学院把就业工作开展得那么好，家长都特别满意。真诚地感谢学校这三年来对我们的培养和教育，使得我们能够智德品全面发展，在人生生涯与职业规划中都具有优势，我们一定会在各自岗位中兢兢业业，脚踏实地的工作，不辜负学校的培养与老师的期望！

（09中澳会计一 何玉平）一年的时间，我已经完全理解并感动于老师的良苦用心，我们也成为了彼此的朋友，不只是因为学习上的辅导，更因为老师在生活上，心理上对我的帮助，辅导员老师和班主任老师经常找我们谈心，关心我们生活上遇到的烦恼和难题，有时，我们也像密友一样谈论各自的爱好，理想，憧憬着未来……

青岛海信营销有限公司济宁分公司：贵校XXX一直在我公司从事市场营销工作，为人诚实正派，工作表现良好，在校学习的各种知识，各项技能都能很好的应用到工作当中，特别沟通能力较强与我公司客户关系非常好。

济南祥瑞化工有限公司：能够很快适应工作环境，独立开展工作，开发维护客户能力强。

金华麦特尔车业有限公司：贵校应届毕业生专业知识、实际操作能力强，善于沟通协调能力强。我公司对贵校学生能力和表现很满意。

八、省级获奖学生名单：

序号    姓名         年份       奖励名称
1       马平        2009       国家奖学金
2      陶倩倩       2009       省政府奖学金
3      08中马企一   2009       省级优秀班集体
4      邱春娟       2009       全国青少年才艺展示交流活动济南赛区舞蹈类青年组团体一等奖
5      安  琪       2009       全国青少年才艺展示交流活动济南赛区舞蹈类青年组团体一等奖
6      李  凡       2009       全国青少年才艺展示交流活动济南赛区舞蹈类青年组团体一等奖
7      杨  灿       2009       全国青少年才艺展示交流活动济南赛区舞蹈类青年组团体一等奖
8      孟盼盼       2009       全国青少年才艺展示交流活动济南赛区舞蹈类青年组团体一等奖
9      石东敏       2009       全国青少年才艺展示交流活动济南赛区舞蹈类青年组团体一等奖
10     王  璐       2009       全国青少年才艺展示交流活动济南赛区舞蹈类青年组团体一等奖
11     房德栋       2009       全省大学生心理健康宣传月DV大赛三等奖
12     宁  良       2009       全省大学生心理健康宣传月DV大赛三等奖
13     韩  龙       2009       全省大学生心理健康宣传月DV大赛三等奖
14     王云凡       2009       全省大学生心理健康宣传月DV大赛三等奖
15     黄遵伟       2009       全省大学生心理健康宣传月DV大赛三等奖
16     魏玉明       2009       全省大学生心理健康宣传月DV大赛三等奖
17     翟晓川       2009       全省大学生心理健康宣传月DV大赛三等奖
18     刘妍均       2008       全国青少年才艺大赛展示交流活动济南赛区，表演类青年组二等奖。
19     顾珊珊       2008       全国青少年才艺大赛展示交流活动济南赛区，软笔类青年组一等奖。
20     马  猛       2008       2008年山东省大学生田径锦标赛男子组4×100米接力第四名
21     马  猛       2008       2008年山东省大学生田径锦标赛男子组4×400米接力第六名
22     马千里       2009        全省大学生田径锦标赛中获得：男子三级跳远比赛第四名；男子跳跃比赛第六名；男子4×100比赛获得第一名;男子三级跳远比赛第四名；男子跳跃比赛第六名；男子4×100比赛获得第一名。
23     朱  琳       2009       全国青少年书画类软笔项银奖
24     路  意       2007       省级优秀学生
25     王  强       2008       省级优秀学生干部
26     张  茜       2008       省级优秀学生干部
27     李  凡       2009       省级优秀学生
28     07普通国商一班  2008    省级优秀班集体
29     08中马企管一班  2009    省级优秀班集体
30     徐菲菲       2008       省级优秀学生
31     徐菲菲       2008       国家奖学金
32     朱云强       2008       国家奖学金

               

九、合作办学特色：

1. 办学特色的 “ 亮点 ” ：

项目可靠 ：合作办学项目得到了省教育厅的批准，合作院校资质得到了我国教育部的认可。

英美教学模式： 引进英美先进教学体系和教材，注重培养学生的应用能力与英语能力。 学院在培养学生的创新思维、吸纳知识、独立思辩、个性发挥方面，在学生评价考核方面全面与国际接轨。

分阶段学习，增强国外学习适应力 ：通过国内阶段三年学习后，学生具备了较好的外语基础，较好地适应了国外的课程体系，具备了一定的社会适应能力和独立生活的能力，出国后能较快地适应国外的学习和生活环境，大大缓解了高中毕业后直接出国带来的诸多麻烦，也免除了家长的后顾之忧。

留学便捷费用低 ：在国内即可学习外方大部分课程，所得学分外方完全承认，这就大大缩短了国外留学的时间，免去了高中毕业直接出国所需的预科阶段学习。国内就读期间，只需交纳海外学费的五分之一左右，生活费用也低。到国外后较短时间即可获得学士学位，很大程度上节省了海外留学开支。

广泛接触异国文化，开阔眼界，增强就业能力： 国内学习，有优秀的外方教师授课；国外学习，锻炼与国际社会交流的能力。 学生不仅具有一流的专业知识和技能，且具有掌握多元文化的能力，视野开阔，思想活跃，通晓国际知识，成为国际化、复合型高级应用人才 ，极大地增强了就业竞争能力。

2 、办学目标国际化 :

    学院以荟高职精萃、树高职英才为己任，在现有的全国重点、优越的办学条件和成功的合作办学基础上，放眼国外一切有益于我们的优质教育资源，开展国际间广泛的教育、科研交流与合作、衍生专科和本科教育层次的办学项目，使中西办学思想、教学成果、学术研究等方面在此得到充分的交融。

3 、师资队伍国际化 :

    国际交流学院整合了中外两校的优势。学院除了本部门的专职老师外，在相关教学院部都有相对固定的老师为我们学生授课，授课教师都是各院部的精英，具有外语好、专业精、教学科研能力强，实践经验丰富等共同特点。 其中国际商务是校级精品专业，省级科研课题 2 项，主编教材 6 本。 多名老师有海外留学经历，有留澳访问学者（硕士）；留澳主修金融与会计的硕士；留英工商管理硕士；留加经济学硕士；还有更多经过 TAA 培训、获得国际认可资格的教师。其中 70% 以上为双师型教师。高级职称 16 人，具有讲师职称以上和硕士学位、能用英语讲课的 20 人。并有来自澳大利亚、马来西亚及英美加等国的 10 多名外教，目前学院拥有中、外全职教师 40 余人。外籍教师 1/3 以上拥有博士及硕士学位。合作方派遣的专职教师定期前来讲授专业核心课程。同时根据国际培养标准，充分利用合作优势，加大学生实践能力、综合应用能力的培养。
          
                                   集合中西优秀的中外教师团队

4 、教学资源国际化：

    中外合作办学项目引进国外师资、专业核心课程、先进教学模式、国际最新教材和国外职业证书，使我们学生与国外院校学生的教育处于同等水平。国外院校的网上资源与我们共享，并已着手学生互访、学游等活动。在频繁的中外交流活动中，积累与外国人的交往经验，熟悉外国人的思维和处事方式，养成坦诚开放、适用性强和主动进取的风格，培养学生具有国际意识、国际知识和国际交往及办事能力。


5 、学生毕业去向多元化

    比起普通班级的学生，中外合作的学生毕业去向更加多元化。同样三年，换来的却是更多的机遇，更多的选择。学生毕业后，如不出国的，可跟其他毕业生一样在国内专升本、考公务员或就业；想出国的，可有多种继续深造的机会：既可申请本科，也可申请硕士；既可到合作院校，也可到其它院校；既可到合作国家，也可到非合作国家。一切尽在个人的掌控中，显示了无比的灵活性。

6 、毕业生就业前景广阔，就业率高，就业质量好

    三年的中外教师双语教学，使学生具有了在国际化的中外企业就职的较强竞争力。我院毕业生可广泛就业于三资、合资、大型国有企业，也可以就职于政府部门。商务管理、国际商务专业的可担任业务和管理人员、进出口公司报关、报验、制单人员等；会计专业的能胜任外向型企业会计实务、涉外会计以及财务管理工作的初、中级业务和管理岗位；计算机专业的可胜任商业分析师、信息系统分析师、 IT 支持分析师、软件工程师或者成为电子商务专家等。毕业生中，已有近 60 人出国，分别在美国的亚利桑那，澳大利亚的霍姆斯格林、阿德雷德、莫纳什、麦考拉，马来西亚的思特雅大学。 2009 年国内专升本 24 人，公务员 1 人。南方许多外贸岗位希望我们的毕业生去就业，但 98% 的学生已找到了较理想的工作。

十、教育教学案例

主动学习的园地，积极实践的平台
——ERP沙盘培训感悟

    国际交流学院高度重视学生技能的培养和提高，对中马商务管理专业的学生来说，ERP沙盘大赛的培训和学习为我们提供了一个很好的学习和实践的平台。
    ERP沙盘训练不同于传统的课堂灌输授课方式，它是由同学们分组成立若干模拟公司，并分别担任公司的高层领导，如总经理、财务总监、营销总监、生产总监等，齐心协力去经营一个企业，在共同的市场背景下与其他同学组成的企业进行竞争。在学生经营企业的训练中，会遇到企业经营中经常出现的各种典型问题。同学们必须共同去分析市场规律，寻找市场机会，制定策略，实施全面管理。在各种决策的成功和失败的体验中，学习管理知识，掌握管理技巧，提高管理素质和能力。
    这种形式的学习一开始就引起了同学们的极大兴趣，中马企管、中澳会计、中英国商和普通国商班的同学都有报名参加，随着对经营规则的熟悉和熟练运用，各个虚拟企业之间的竞争越来越激烈，同学们的竞争意识被充分激发出来，你比我经营的好，我不服气，我一定要想出一个更好的经营方案胜过你。同学们的学习热情也越来越高，遇到不懂的问题会积极地向同学和老师请教，或者到图书馆和网上查资料，学习变得更为主动了；平常上课积极性不高的同学，现在晚上、周末和节假日的时间也都按时来训练，ERP沙盘训练的吸引力太强了。
     在训练的过程中，同学们学会了做战略规划、学会了市场分析、学会了竞争对手分析、学会了做资金预算、学会了编制财务报表、学会了团队合作共同应对困难，从一次次的训练中不断丰富了自己企业经营管理的经验。
正是基于以上这些原因，同学们都将ERP沙盘训练看作是主动学习的园地、积极实践的平台。

招聘会上显优势

    07中澳会计1班吕亚楠同学，入学的时候只有300多分，在校的这几年，通过学习明确了未来的努力的方向，在校期间努力考取大学英语六级；会计上岗证和助理会计师证，09年12月份，参加了我校的招聘会，向中鑫集团中鑫之宝豪华汽车专业服务公司的出纳岗位投出了简历，因为其具备良好的财务素质，顺利的通过了初试。在复试过程中，招聘人员首先针对财务方向提出了一些问题。该生顺利通过。招聘人员发现其英文水平，尤其口语能力较强，所以破格推荐其去隔壁办公室（外方工程师助理应聘现场）参加面试。面试考官是一位外国人，整个测试过程均用英语进行。凭借其在国际交流学院对于英语的加强，该生应付自如。最后在击败了其他的多位竞争者（很多为本科学历），当场被录用为外方工程师助理。

社团---大学生成才的沃土

    自我院建院以来，积极开展各种社团活动，并成立社团联合会，现有社团10个，包括英语、篮球、足球、羽毛球、排球、舞蹈、读书、书画、青年志愿者、空竹等。英语协会被评为08、09年度学校“十大专业精品社团”，协会成员代表学校参加全省高职口语比赛分获一等奖和三等奖；篮球协会获得08学年度全校篮球赛冠军；足球队在09年4月以2：1的比分击败来访的法国Point Ivy学院足球队；舞蹈协会代表学校参加了09学年度全省大学生业余组舞蹈大赛并获得三等奖。我院80%的学生都参加学院的各种社团活动，他们在社团中找到了自信、找到了自立、找到了自强。08学年度学生会主席王强说：“社团是学生干部成长的摇篮。”09中澳国商一班崔萧同学积极参加英语协会的各项活动，多次担任学院的各种大型活动的双语主持，学到了很多课堂学不到的东西，她的英语水平也在实践中得到了进一步的提升。